|
Kesiswaan
|
|
|
Rintisan sekolah bertaraf internasional mengisyaratkan adanya karakter yang bercirikan keinternasionalan, baik dalam kurikulum, sarana prasarana, dan tak kalah pentingnya adalah pengelolaan kesiswaan. Dimana baik dalam proses pembelajaran maupun pengembangan kompetensi, peserta didik adalah sebagai subjek, bukan objek, dengan demikian arah pengembangan karakter pendidikan dapat mengedepankan peran peserta didik dalam kehidupan pendidikannya.
|
|
|
|
Banyak kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah sekaitan dengan pengembangan bakat dan minat peserta didik. Ektra kurikuler merupakan wadah pengembangan kompetensi peserta didik dalam hal non akademis.
|
|
|
Ektra Kurikuler, Jadwal Latihan dan Pembina
|
No.
|
Nama Kegiatan
|
Waktu Latihan
|
Pembina
|
|
|
|
|
Saefullah, S.Ag
Humairoh, S.Ag
|
|
|
|
|
|
Imadi, S.Ag
Drs. Masjuni Isa
|
|
|
|
|
|
Humaeroh, S.Ag
Neneng Herawaty, S.Pd
|
|
|
|
|
|
Saefullah, S.Ag
Beby Andriani
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hendri, S
Teti Sumiati, S.pd
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Indra Saufitra, S.Pd
Tandi Rustiandi, S.Pd
|
|
|
|
|
|
Indra Saufitra, S.Pd
Samini, S.Pd
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KIR Matematika
KIR Fisika
KIR Biologi
KIR Elktro
|
|
|
Neneng Herawaty, S.Pd
Samini, S.Pd
Ety Mutianingsih, S.Pd
Tandi Rustiandi, S.Pd
|
|
|
|